수학 진단평가MATH DIAGNOSTIC REPORT
결과 분석 보고서
공통수학2 과정 • 심층 역량 분석
24/50
CRITICAL WARNING
STUDENT윤시온
DATE2025. 12. 17
SUBJECT공통수학2
Total Achievement
48%
학습 불균형이 심각하여
종합 성취도가 낮게 나타남
Unit Breakdown대단원별 정답률
도형의 방정식71%
개념 이해도 우수 (100%)
집합과 명제60%
함수0%
* 학습 공백 상태: 14문항 전원 오답
KEY INSIGHTS & DIFFICULTY
분석 요약
- 강점학습이 완료된 '도형', '집합' 단원의 개념 이해도는 평균 93%로 매우 우수함.
- 약점'함수' 단원 학습 전무(全無). 아는 단원도 '유형/응용' 문제 적응력이 부족함.
- 전략함수 기초 학습(Emergency) + 기존 단원 심화(Deep Dive)의 투 트랙 전략 필요.
난이도별 정답률 패턴
Low
개념
Weak
유형
Crit
응용
* 개념 문제는 강하나, 유형/응용으로 갈수록 정답률 급감
WEAKNESS DEEP DIVE
함수 (Function)
오답 14문항사전 학습이 전혀 이루어지지 않은 것이 원인. 기초가 없으면 응용은 불가능함.
Solution:
정의, 그래프 개형, 정의역/치역부터 교과서 위주로 개념 정립 시급.
정의, 그래프 개형, 정의역/치역부터 교과서 위주로 개념 정립 시급.
도형의 응용
교점, 대칭여러 기하학적 성질을 좌표와 식으로 변환하는 과정에서 오류 발생.
Solution:
조건을 그림으로 시각화하고, 필요한 공식을 단계별로 연결하는 훈련 필요.
조건을 그림으로 시각화하고, 필요한 공식을 단계별로 연결하는 훈련 필요.
명제와 논리
진리집합필요/충분조건을 진리집합의 포함관계(⊂)로 해석하지 못함.
Solution:
모든 명제를 'p이면 q이다'로 바꾸고 벤다이어그램으로 표현하는 연습.
모든 명제를 'p이면 q이다'로 바꾸고 벤다이어그램으로 표현하는 연습.
4-WEEK ACTION PLAN
W1
함수 단원 긴급 처방 (개념)
함수 정의, 일대일대응, 합성/역함수 개념 정리 및 그래프 그리기 연습
W2
함수 유형 훈련 + 무리함수 시작
함수 표준 유형 적응 + 도형/집합 오답 유형 하루 5개씩 병행 풀이
W3
심화 유형 및 융합 문제 도전
강점(도형)과 약점(함수)이 결합된 융합 문제 풀이, 오답 노트 기반 취약점 공략
실전 감각 완성 (Final Review)
전 범위 모의고사 주 1~2회 실시 및 오답 노트 최종 복습